Pracovní skupina pro podporu moderních didaktických forem vedoucích k rozvoji klíčových kompetenci

Čtenářská gramotnost ovlivňuje zásadním způsobem výsledky děti i v jiných předmětech než českém jazyce. Členové PS navrhují aktivity, které napomáhají zvyšovat čtenářskou gramotnost, úroveň psaného projevu a celkově zájem dětí o čtení. Snaží se zvyšovat také kompetence pedagogů v této oblasti a zapojovat i rodiče.